Tout dépend de la perspective.

Il est difficile de déterminer ce qui est le plus amusant : la façon dont cet élève a répondu à la question de mathématiques, ou le grand « 0 » rouge que l’enseignant a placé à côté de sa réponse. L’élève a pris le symbole de l’infini, présent à la fin de l’équation, pour un « 8 » retourné sur le côté. Cela l’a amené à penser que la réponse à l’équation inachevée devait également être écrite de cette manière (c’est-à-dire avec un chiffre écrit sur le côté).
C’est une erreur plutôt amusante à commettre… Ou alors, cet étudiant essaie simplement de donner une réponse, quelle que soit la probabilité qu’elle soit vraie.
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AileCobalt J’écris à plusieurs niveaux pour lecteurs débutants et avancés.

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